Us imagineu anar a 2,6 milions de quilòmetres per hora?. Doncs això és el que fa una estrella que passa fregant la part exterior de la nostra Via Làctia havent-se escapat d’una altra galàxia. Com “només” és vuit vegades més gran que el Sol, ens podria fer una mica de por per si arribés fins nosaltres, però no cal patir ja que “només” és a 160.000 anys llum del nostre Sistema Solar.
Les noves tecnologies també arriben als laboratoris de les escoles(mireu l’article: Aprenents de científics, a l’apartat de Societat). O sigui que cal preparar-se per donar les pràctiques amb l’ajuda dels recursos informàtics. Aquests canvis de metodologia són necessaris i comporten una participació molt més activa de tot l’alumnat.
La Guia de Telemàtica Educativa ofereix una gran quantitat d’enllaços a recursos i eines relacionades amb l’aplicació didàctica d’aquesta telemàtica. N’hi ha de totes les àrees de formació. És MOLT INTERESSANT!
El llançament de la nau europea cap a Venus té d’entre d’altres tasques, investigar si les altíssimes temperatures que s’enregistren a la superfície del planeta, són degudes a l’efecte hivernacle i, així, poder esbrinar quin és el futur que ens espera al nostre planeta Terra si seguim afavorint l’increment d’aquest efecte.
Fa uns dies al blog de microsiervos es feia públic un article de com fer una cerca efectiva amb el cercador GOOGLE. La veritat es que son força interessants els 11 consells que donen. Si voleu obtindre millors resultats en google feu una lectura d’aquest article.
Durant el proper mes de març es realitzaran a Barcelona les primeres jornades sobre Webquest. L’objetiu de les jornades és:
El Servei de Publicacions de la Universitat de València ha publicat, fa pocs dies, un llibre digital que tracta dels nous mitjans de comunicació a travès d’Internet.
Els seus continguts són d’ús lliure (sense finalitat comercial, és clar!) i té apartats prou interessants per endinsar-se en el món dels blogs.
Us recomano especialment el capítol: Los weblogs como herramienta didáctica en el seno de una asignatura curricular .
