El Departament de Medi Ambient de la Comissió Europea, té un portal a Internet mitjançant el qual es pot tenir accés a les diferents actuacions que, en matèria mediambiental, duu a terme i les lleis en les quals es basen aquestes actuacions. La seva versió en anglès, inclou una sèrie d’apartats entre els quals, voldria destacar els següents:
- Aire (qualitat, contaminants, …)
- Biotecnologia
- Productes químics (substàncies perilloses, biocides, productes fitosanitaris,…)
- Canvi climàtic ( protecció de la capa d’ozó, efecte hivernacle,…)
- Indústria i tecnologia ( etiqueta ecològica, contaminació industrial,…)
- Gestió del territori(zones costeres, medi ambient urbà,…)
- Natura i biodiversitat
- Contaminació acústica
- Desenvolupament sostenible (ciutats sostenibles,…)
- Gestió dels residus (Piles i bateries, residus biodegradables, abocament,…)
- Gestió dels recursos hídrics (contaminació marina, aigües pel consum humà,…)

A més a més, cal destacar que, des d’avui, el mateix Departament té a la xarxa una pàgina d’avisos, que s’actualitza continuamentt, sobre riscos naturals i impactes mediambientals a nivell mundial.

Des de fa pocs dies, ja es pot consultar on-line el Diccionari de la llengua catalana multilingüe, que ens permet traduir qualsevol paraula del català al castellà, a l’anglès, al francès i a l’alemany així com a l’inrevés. És una obra del Grec.net (Grup Enciclopèdia Catalana) que compta amb el suport del DURSI (Departament d’Universitats, Recerca i Societat de la Informació). La seva consulta i aplicació és ben senzilla però abans convé consultar els apartats següents:
- Presentació
- Instruccions d’ús
- Abreviatures

La meva amiga Pepa Maymó m’ha passat informació sobre una pàgina web de la Biblioteca Britànica, en la qual he trobat autèntiques joies de la bibliografía a nivell universal que es poden consultar de forma interactiva. Per visualitzar-les, cal descarregar-se un senzill programa (Shockwave plugin de Macromedia website) que us podeu instal.lar en el vostre ordinador de forma permanent o que ja facilita la mateixa pàgina (això si, tingueu una mica de paciència, ja que triga uns 30 segons en descarregar-se del tot!) de forma temporal. Quan obriu qualsevol de les obres, trobareu les instruccions (ben senzilles) per anar girant els fulls, llegir i/o escoltar les explicacions, així com també una espècie de lupa que us permetrà apreciar millor els detalls. A més a més, en el cas del diari musical d’en Mozart, podreu sentir 75 clips musicals.
Us recomano, sobretot, els següents documents:
- Imatges del llibre d’hores dels Sforza (peça mestra del Renaixement)
- Atlas d’en Mercator (primer Atlas d’Europa publicat l’any 1570)
- Alcorà d’en Baybar (una de les joies de la cal•ligrafia aràbiga)
- Seleccions del Psalteri Luttrell (amb imatges de la vida quotidiana durant l’Edat Mitjana)
- Miniatures fetes per mestres flamencs
- Herbari d’Elizabeth Blackwell’s (un clàssic de les il•lustracions botàniques)
- Tractat d’anatomia d’en Vesalius (segle XIV)
- Anotacions i esbossos d’en Leonardo da Vinci
En tots els casos, cal que tingueu paciència, ja que el procés de descàrrega dels documents és un mica lent.

La Biblioteca Nacional de França presenta una meravellosa i molt completa exposició virtual (en francès i en anglès) sobre el tema de la Utopia. Consta de múltiples apartats, en cadascun dels quals hi ha la corresponent explicació així com un reguitzell de documents gràfics relacionats; entre ells, es poden destacar els següents:
- Concepte i definició
- Els orígens i fonaments
- Altres móns són possibles
- Evolució en el transcurs del temps
- Somnis i malsons

També hi ha uns zooms temàtics que descriuen de forma escrita i il•lustrada conceptes lligats a l’evolució de la Utopia.

Voldria destacar, sobretot, un apartat dedicat als visionaris que, en diverses èpoques, varen intentar aplicar el model de la Utopia a les societats en les que vivien:
- Guillaume de Digulleville (monjo que, en el segle XIV, va publicar “El pelegrinatge de la vida humana”)
- Theodore de Bry (gravador del segle XVI que va fer il•lustracions de les noves terres descobertes)
- Étienne-Louis Boullée (arquitecte dels segle XVIII que amb les seves obres intenta expressar les aspiracions del seu temps).
- Claude-Nicolas Ledoux (que en el segle XVIII fou el precursor de l’urbanisme social)
- Villemard (que a començaments del segle XX, va dibuixar vinyetes futuristes sobre com seria la societat l’any 2000; no us perdeu la que preveu l’aplicació de les TIC a l’aula!).
- Eslògans del maig del 68 (oferiu flors als rebels que fracassaren!)

També hi ha un apartat dedicat a un ampli recull bibliogràfic de documentació de tot tipus i unes pistes pedagògiques que permeten fer el seguiment de les explicacions de l’exposició virtual.

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía és capdavantera a l’estat espanyol en l’aplicació de les TIC a l’aula. Una de les activitats que ha subvencionat és la pàgina-web de Formació i Orientació Laboral que han fet Raquel Cobos (professora de FOL) i Miguel Ángel Lanzas (professor de Tecnologia). En ella desenvolupen un total de 14 temes de la matèria amb continguts, activitats i exercicis d’autoavaluació. A més a més, ofereixen múltiples enllaços a d’altres webs relacionats i de documentació oficial i legal. Els temes tractats són els següents:
- Tema 1: Dret laboral: definició i evolució històrica (autoavaluació).
- Tema 2: El contracte laboral (autoavaluació).
- Tema 3: Les condicions del contracte de treball (autoavaluació).
- Tema 4: La jornada laboral (autoavaluació).
- Tema 5: Tipus de contractes laborals (autoavaluació).
- Tema 6: La participació dels treballadors en l’empresa (autoavaluació).
- Tema 7: Els sindicats i les associacions empresarials (autoavaluació).
- Tema 8: El conveni col.lectiu (autoavaluació).
- Tema 9: Modificació, suspensió i extinció del contracte laboral (autoavaluació)
- Tema 10: El mercat laboral.
- Tema 11: El treball i la salut (autoavaluació).
- Tema 12: Tècnica de primers auxilis (autoavaluació).
- Tema 13: La Seguretat Social (autoavaluació).
- Tema 14: Protecció de riscos laborals (autoavaluació).

Llegeixo en el blog “Bitàcola de Mestra Tic” una notícia sobre un nou rellotge català que m’ha cridat l’atenció. Resulta que Fris imatge S.L., és una empresa formada per especialistes en el tractament digital d’imatges que, fa poc més d’un any, va crear un model de rellotge digital que reprodueix el sistema horari català basat en els quarts. En la seva pàgina web, permeten descarregar seguint unes instruccions molt senzilles, i de forma totalment gratuïta el rellotge com a salvapantalles així com també el convertidor d’horari. Crec que fóra bo el recuperar la forma tradicional de dir l’hora que és, i no limitar-se a dir un seguit de dades numèriques. També han editat un calendari de l’any 2.006 que té com a il•lustracions, escultures i figures ornamentals representant diferents animals i que formen part del paisatge urbà de Barcelona.

Jesús Conde és un professor d’Història i Geografia, que ha creat un web en el que es poden visualitzar aspectes de l’atlas climàtic de Köppen de forma interactiva. Concretament, hi ha els següents apartats:
- Mapa climàtic interactiu: es poden visualitzar les regions climàtiques del planeta
- Climograma interactiu: permet accedir a un climograma de cadascuna de les regions climàtiques
- Fórmules interactives de Köppen: explicació de cadascuna de les lletres utilitzades en el seus sistema de classificació climàtica
- Gràfic de l’aridesa: permet determinar els límits entre els climes esteparis, desèrtics i humits.

Cal destacar que Köppen (meteoròleg i botànic alemany d’origen rus), va formular el seu sistema de classificació climàtica basant-se en 3 aspectes principals: temperatura, precipitacions i vegetació. Aquesta classificació enunciada a començaments del segle XX encara està vigent si bé s’ha anat modificant gràcies a les aportacions de científics d’èpoques posteriors.