STUBLOGS Xarxa i Pissarra

En Manuel Ortega Moreno, que és professor de l’IES d’Hoteleria i Turisme de Cambrils, és el responsable de las pàgina-web “formació i orientació laboral“, en la qual presenta una sèrie de materials molt útils per l’ensenyament d’aquesta matèria en els Cicles Formatius de Grau Superior. Per poder visualitzar-los, heu d’anar a la columna de l’esquerra i obrir el menú de FOL. GRAU SUPERIOR que us permetrà accedir a diferents Apunts, Materials de Suport, Exercicis i supòsits, …

Del mateix autor també podem consultar els “Materials curriculars per a la FOL“, que van ser publicats per la Universitat Rovira i Virgili com a recull de materials complementaris i útils per l’àrea de Formació i Orientació Laboral. Entre ells, es poden destacar els següents apartats:

- Laboral (apunts i quadres resum, exercicis i casos pràctics, …)

- Orientació per a la recerca de feina (autoconeixement, el currículum vitae, l’entrevista de selecció, les proves de selecció, …)

- Economia (presentació en power point d’alguns conceptes elementals)

Com a lliçons interactives que poden ser utilitzades per l’ensenyament d’Economia a Batxillerat i a Cicles Formatius, Fernando Mur (que és el webmaster del portal d’economia i ensenyament Ecomur.com) ens presenta les 2 següents: 

AulaFacil.com és una empresa de Madrid que ofereix una selecció de cursos gratuïts on-line de diverses matèries. Avui us voldria comentar el “Curso de macroeconomía” que consta de 39 lliçons presentades en forma de resums amb alguns gràfics interactius, i explicant, de forma prou senzilla i comprensible, els principals conceptes d’aquesta matèria. Les lliçons estan estructurades en els 9 apartats següents:

L’àrea de Formació i Orientació Laboral és una de les més importants dins dels Cicles Formatius, i per això es poden trobar múltiples eines i materials a la xarxa per tal d’ajudar a la seva didàctica. Entre ells, us voldria aconsellar uns que he trobat aquests dies, i que m’han semblat prou útils com per complementar els ensenyaments impartits a l’aula.

El primer material està elaborat per Rafael González Moral, professor de l’IES-SEP Escola del Treball de Barcelona, i consisteix en un extens document que tracta de com fer un “Pla d’empresa en equip” per a Cicles Formatius de Grau Superior.

El segon material és un “Crèdit de FOL“, i està a càrrec de Llúcia Orteu, professora de l’IES F.X. Lluch i Rafecas (Vilanova i la Geltrú). Els apartats que considero més interessants són els següents:

I el tercer material correspon a la pàgina-web d’en Pere Llagostera, professor de l’ IES Ramon de la Torre (Torredembarra) en la que podeu trobar 3 apartats principals:

- FOL per Cicles Formatius de Grau Mitjà (amb apunts i casos pràctics)

- FOL per Cicles Formatius de Grau Superior (amb apunts, normatives i materials)

- Mòdul de prevenció de riscos laborals (presentació, factors i situacions de risc, mitjans, equips i tècniques de seguretat, els riscos professionals, contaminants i medi ambient, ergonomia)

Per tal d’ajudar a estendre el coneixement dels diferents conceptes econòmics, el Banc d’Espanya disposa des de fa poc temps, d’un Aula Virtual en la que s’explica la seva funció reguladora de l’estabilitat financera del país. Està dividida en 3 apartats principals en cadascun dels quals hi ha l’explicació dels conceptes que es va obrint en finestres laterals i, a més a més, disposa d’una zona de jocs en la que l’alumnat pot comprovar l’aprenentatge d’aquests conceptes.

Els diferents apartats que hi podem trobar són els següents:

- L’estabilitat dels preus (el diner, estabilitat dels preus, el paper del Banc Central, com aconseguir l’estabilitat dels preus)

- L’estabilitat del sistema de pagaments (el diner, mitjans, instruments i canals de pagament, utilitat i classificació dels sistemes de pagament, els sistemes de pagament i l’estabilitat, els sistemes de pagament a Espanya, el paper dels bancs centrals)

- L’estabilitat del sistema financer (el diner, què és un sistema financer?, què és l’estabilitat financera? , què pot causar inestabilitat financera?, què es pot fer per evitar l’inestabilitat financera?, el paper dels reguladors i supervisors bancaris)