STUBLOGS Xarxa i Pissarra

El professorat del Departamento de Lengua castellana y literatura de l’IES Sol de Portocarrero (Almeria), ja fa temps que manté una pàgina web anomenada Aula de Lengua castellana y Literatura en la que es poden trobar diferents apartats, com per exemple un quadern d’apunts per ESO i Batxillerat, però per aquest curs 2009-2010 s’ha posat en marxa una pàgina dedicada exclusivament als continguts d’aquesta matèria, que s’imparteixen per primera vegada en el segon curs del nou Batxillerat LOE. El nom ofical d’aquesta pàgina és “Lengua Castellana, Segundo de Bachillerato (2009-2010). IES Sol de Portocarrero”, i en ella hi podem trobar apunts molt interessants que es van actualitzant, i que es poden descarregar en forma de document o es poden consultar tema per tema.

Podem trobar-hi uns apartat dedicat al comentari de text, i tot una sèrie d’apunts dels temes següents:

- Llengua castellana

- El text: concepte, classificació i propietats

- Concepte d’oració gramatical. El sintagma nominal: estructura i funcions

- Els elements del sintagma nominal

- El sintagma verbal

- L’oració composta

- Nivell lèxic i semàntic de la llengua

- Tipus de text

- El llenguatge literari

- Els gèneres literaris: poesia, narrativa i teatre

- Els gèneres periodístics. El periodisme espanyol en el segle XX

- L’assaig com a gènere literari. Evolució de l’assaig a Espanya

- Literatura castellana contemporània

- La poesia lírica del segle XX fins el 1939

- La poesia lírica des de 1940 fins els anys 70

- La poesia lírica des dels anys 70 fins l’actualitat

- La narrativa del segle XX fins 1939

- La narrativa des de 1940 fins els anys 70

- La narrativa des dels anys 70 fins l’actualitat

- El teatre del segle XX fins 1939

- El teatre des de 1940 fins l’actualitat

- La novel.la i el conte hispanoamericans del segle XX

Un dels recursos que els Serveis lingüístics de la Universitat de Barcelona posen a l’abast de totes les persones interessades, és la pàgina web anomenada Criteris de la Universitat de Barcelona (CUB), que es defineix com un conjunt de criteris lingüístics, bibliogràfics, d’estil i convencions sobre la llengua catalana i que, presentat en forma de base de dades, es va actualitzant continuament.

Les persones que hi esteu interessades podeu consultar en primer lloc la pàgina d’ajuda general on hi trobareu les corresponents instruccions d’ús, i després ja podeu adreçar-vos al bloc de qüestions que us interessi, i que pot ser qualsevol dels 4 següents:

- Qüestions de redacció i models de documents

- Qüestions gràfiques, d’estil i convencions

- Qüestions gramaticals

- Referències i citacions bibliogràfiques

També podeu fer la consulta de forma més directa anant a l’índex de paraules (que té la seva corresponent pàgina d’ajuda), o bé al conjunt d’abreviacions (que també compta amb una pàgina d’ajuda).

Des de fa 10 anys, l’empresa editorial “Aplicaciones didácticas”, està dedicada a la creació i difusió de materials didàctics interactius que puguin servir com a eines de suport al professorat de difernts nivells educatius. Encara que els materials elaborats es refereixen a diverses matèries, avui us voldria comentar els que estan dedicats a la Llengua Castellana, i més concretament a l’ortografia i redacció en aquesta llengua.

- Ortografia (regles d’ortografia, exercicis d’ortografia interactiva). Hi ha un apartat molt interessant dedicat a l’ortografia interactiva del Quijote.

- Redacció (decàleg de redacció, proves de redacció interactiva)

- Lectura (lectures interactives)

- Poesia (poesies interactives)

- Passatemps (jocs de paraules, sopa de lletres, crucigrames,…)

Avui la UNESCO ha presentat una important col.lecció de documents (des del 8.000 a.C fins l’actualitat) d’interès històric i cultural que, amb el seu suport i la col.laboració d’una vintena de biblioteques associades, permet la consulta gratuïta de textos, fotos, mapes i videos de diferents parts del món. Aquest portal s’anomena Biblioteca Digital Mundial i, de moment, es pot consultar en 7 idiomes.

Inclou més de mil documents i per veure’ls us recomano que, en primer lloc, us llegiu les instruccions d’ús i després ja podeu passar a consultar-los segons els següents paràmetres:

-    pel seu lloc d’origen (o per països)
-    per l’època en que es va fer el document
-    per la seva temàtica
-    pel tipus d’article (llibre, diari, manuscrit, mapa,…)
-    per l’institució de procedència

Com en cursos anteriors, la Generalitat de Catalunya, ha convocat el Concurs d’Oratòria en diverses llengües (corresponent a l’actual curs 2008-2009) en el qual hi poden participar alumnes de centres públics i de centres privats concertats. Les persones interessades podeu consultar la convocatòria que avui publica el DOGC, per tal de veure que teniu un termini de 20 dies lectius per presentar el formulari de sol.licitud que trobareu a la pàgina dels Programes Educatius Internacionals i, sobretot, haurieu de consultar les bases del concurs que estableixen 3 nivells de participació: cicle superior de Primària, Secundària Obligatòria i Secundària Postobligatòria (Batxillerats i Cicles Formatius), així com les llengües, la temàtica i la durada dels discursos.