STUBLOGS Xarxa i Pissarra

Selectivitat 2017 - Batxillerat - CFGS - Orientació Universitària

Categoria: Àrea d’Informàtica (pàgina 1 de 3)

Cicles Formatius: Jornada de Portes Obertes a Stucom el dissabte 22 d’abril

Aquest dissabte dia 22 d’abril pel matí (de 10 a 14 hores), el Centre d’estudis Stucom celebrarà una Jornada de Portes Obertes per tal de donar a conèixer la seva oferta de Cicles Formatius.

Stucom és un centre especialitzat en ensenyaments tant de Batxillerat com de Cicles Formatius des de l’any 1971, i està situat en un indret molt cèntric i ben comunicat de Barcelona, com és el carrer Pelai.

Les persones que vulguin assistir a la Jornada de Portes Obertes han d’omplir un formulari i així podran rebre les explicacions del professorat de cadascun dels diferents Cicles Formatius (tant respecte als seus continguts com a les sortides professionals que tenen aquests ensenyaments). També podran visitar les instal·lacions del col.legi i saber quin són la resta de serveis dels que poden disposar en aquest Centre d’estudis.

Els Cicles Formatius que imparteix Stucom són un total de 9, 3 de Cicle Mitjà (CFGM d’Activitats Comercials, CFGM de Gestió Administrativa, i CFGM de Sistemes Microinformàtics i Xarxes) i 6 de Cicle Superior (CFGS de Màrqueting i Publicitat, CFGS de Vendes i Espais Comercials, CFGS d’Administració i Finances, CFGS d’Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa, CFGS de Desenvolupament d’Aplicacions Multiplataforma, i CFGS de Desenvolupament d’Aplicacions Web).

logostucom

Nou model per accedir a la Universitat des de CFGS a partir del curs 2010-2011

El pròxim curs 2010-2011 tots els estudis universitaris ja hauran d’estar adaptats a l’Espai Europeu d’Ensenyament Superior (també conegut com pla Bolonya), i per això s’han fet algunes modificacions en el sistema d’accés a la Universitat. Per una banda hi haurà un nou model de Selectivitat, i per altra, l’accés des de Cicles Formatius de Grau Superior també tindrà una sèrie de canvis que podeu consultar en el REAL DECRETO 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas.

De forma resumida, els principals canvis, són els següents.

Si bé es pot accedir a qualsevol estudi universitari havent superat un CFGS de la família profesional que sigui, tindran preferència d’accés els alumnes que hagin cursat un cicle formatiu adscrit a la branca de coneixement dels estudis que es volen cursar.

La nota d’admissió a la universitat serà la mitjana de l’expedient del cicle formatiu més les dues millors qualificacions del mòduls professionals que integren el cicle, sempre que aquest estigui adscrit a la branca de coneixement dels estudis universitaris triats. El paràmetre de ponderació serà de 0,1, o de 0,2 en aquells mòduls que la universitat consideri més adients per a la titulació demanada. No seran computables a tal efecte de ponderació els mòduls de FOL i de FCT.

La nota d’admissió es calcularà segons aquesta fórmula:

Nota de admissió = NMC + a*M1 + b*M2

En la que:

NMC = Nota mitjana del cicle formatiu.

M1, M2 = Les dues millors qualificacions dels mòduls cursats en el CFGS

a i b = paràmetres de ponderació que seran de 0,1 o bé de 0,2 en el cas que la Universitat a la qual es vol accedir indiqui uns mòduls determinats com a més idonis per accedir als estudis ofertats. Cal dir al respecte que, si bé estava previst que les Universitats fessin públics aquests mòduls més idonis abans de començar el curs actual, encara no se’n sap res a dia d’avui.

Fent uns senzills càlculs es pot veure com la nota d’admissió pot oscil.lar entre 6 i 14. Així en el cas de la persona que hagi obtingut una nota de 5 en tots els mòduls dels CFGS i que vulgui estudiar un Grau de la branca de coneixements a la que estava adscrit el seu CFGS, però que no ha cursat cap mòdul considerat com més adient, el càlcul de la seva nota d’admissió, es faria així: 5 + (0,1*5) + (0,1*5) = 6.

En canvi, en el cas de qui hagi superat tots els mòduls amb una qualificació de 10, i que hagi cursat els mòduls més adients per l’estudi sol.licitat, el càlcul seria: 10 + (0,2*10) + (0,2 *10) = 14.

També crec important que l’alumnat sàpiga a quina branca de coneixements està adscrit el seu CFGS (o més exactament la família professional a la que pertany), tal com us poso tot seguit:

Activitats físiques i esportives (Ciències de la Salut, Ciències Socials i Jurídiques)

Administració i gestió (Arts i Humanitats, Ciències Socials i Jurídiques)

Agrària (Ciències, Ciències de la Salut, Enginyeria i Arquitectura)

Arts gràfiques (Arts i Humanitats, Ciències Socials i Jurídiques, Enginyeria i Arquitectura)

Arts i artesanies (Arts i Humanitats, Enginyeria i Arquitectura)

Comerç i màrqueting (Arts i Humanitats, Ciències Socials i Jurídiques)

Edificació i obra civil (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Electricitat i electrònica (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Energia i aigua (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Fabricació mecànica (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Fusta, moble i suro (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Hoteleria i turisme (Arts i Humanitats, Ciències Socials i Jurídiques)

Imatge i so (Arts i Humanitats, Ciències, Ciències Socials i Jurídiques, Enginyeria i Arquitectura)

Imatge personal (Ciències de la Salut, Ciències Socials i Jurídiques)

Indústries alimentàries (Ciències, Ciències de la Salut, Enginyeria i Arquitectura)

Indústries extractives (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Informàtica i comunicacions (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Instal·lació i manteniment (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Marítim pesquera (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Química (Ciències, Ciències de la Salut, Enginyeria i Arquitectura)

Sanitat (Ciències, Ciències de la Salut)

Seguretat i medi ambient (Ciències de la Salut, Ciències Socials i Jurídiques)

Serveis socioculturals i a la comunitat (Arts i Humanitats, Ciències de la Salut, Ciències Socials i Jurídiques)

Tèxtil, confecció i pell (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Transport i manteniment de vehicles (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

Vidre i ceràmica (Ciències, Enginyeria i Arquitectura)

I ja per acabar, us poso el llistat d’alguns dels estudis universitaris segons la branca de coneixement a la qual pertanyen:

Arts i Humanitats (Arqueologia, Comunicació, Disseny, Filologia, Filosofia, Geografia, Història, Llengua i literatura, Traducció i interpretació, …)

Ciències (Biologia, Ciències ambientals, Física, Geologia, Matemàtiques, Química, …)

Ciències de la salut (Ciències de l’activitat física i de l’esport, Farmàcia, Fisioteràpia, Infermeria, Medicina, Psicologia, …)

Ciències socials i jurídiques (Administració i direcció d’empreses, Ciències de l’activitat física i de l’esport, Ciències empresarials, Comunicació, Criminologia, Dret, Educació infantil, Educació primària, Negocis i màrqueting internacionals, Mitjans audiovisuals, Periodisme, Psicologia, Publicitat i relacions públiques, Turisme, …)

Enginyeria i arquitectura (Arquitectura, Disseny, Enginyeria, Informàtica i serveis, Multimèdia, …)

bol-2010 estudiaruniversitats3 univ-i-rec

Aspectes legals sobre la utilització de les TIC en l’àmbit laboral

La creixent utilització de les noves tecnologies de la informació i de la comunicació en l’àmbit empresarial i laboral, planteja una sèrie d’aspectes legals que cal tenir en compte per tal de poder treballar amb les TIC respectant els drets fonamentals de les persones, però al mateix temps impulsant l’ús de tecnologies de seguretat que permetin operar a les empreses amb total confiança en aquestes noves eines de treball.

Per això crec que és molt interessant consultar una pàgina web promoguda pel Ministeri d’Indústria, Turisme i Comerç que s’anomena INTECO (Institut Nacional de Tecnologies de la Comunicació), i que es defineix com una plataforma per al desenvolupament de la Societat del Coneixement a través de projectes de l’àmbit de la innovació i la tecnologia.

Dins d’ella podem trobar diferents apartats dels quals voldria destacar els següents:

       Àrea jurídica de la Seguretat i les TIC: inclou una sèrie de Guies Legals (Guía sobre la utilización de las tecnologías de la información en el ámbito laboral, Guía legal sobre la protección del derecho al honor, a la intimidad y a la propia imagen en Internet, Guía sobre Comercio Electrónico y eConfianza, Guía legal sobre fiscalidad de los negocios a través de Internet, …)

       Models de Contractes Tecnològics: Model d’acord de confidencialitat i secret, Model de política de privacitat per a un lloc web, Clàusules Contractuals sobre Protecció de Dades de Caràcter Personal, …

       DNI electrònic: amb informació sobre la signatura electrònica i el DNIe tant per a la ciutadania en general com per les empreses (bàsicament per les PIME).

 

      

 

Actualització del recull de termes informàtics de Softcatalà

Com molts/es de vosaltres ja sabeu, Sofcatalà, és una associació que té per objectiu principal el fomentar l’ús del català a la informàtica, Internet i les noves tecnologies. Una de les seves tasques és anar recollint termes informàtics en anglès i fer la corresponent traducció al català. Com que el món de la informàtica evoluciona contínuament, cal anar actualitzant el llistat de termes traduïts i, per això, s’acaba de publicar l’actualització del Recull de termes de Softcatalà que s’ha fet en col·laboració amb el centre de Terminologia TERMCAT.

softcatala.giftermcat.gif

Programari lliure per al professorat

L’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Politècnica de Catalunya, a través de la seva pàgina dedicada a la formació del professorat no universitari, ha publicat un document en format pdf que, sota el títol de “Programari lliure en la formació permanent del professorat” i escrit per Manel Calvo Pizarro i Rosa Calvo Pizarro, informa abastament sobre les alternatives de programari lliure i les seves aplicacions per al professorat.

upc.gif

antics artícles