STUBLOGS Xarxa i Pissarra

El Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació de la Generalitat de Catalunya, va actualitzant i ampliant una web anomenada Museus en línia (versión en castellano, english version), en la que es poden consultar i visualitzar (en molts casos) els fons d’obres que es troben dipositades als museus catalans.

No cal dir que, d’aquesta manera, es facilita l’ensenyament i l’aprenentatge de diferents matèries tant de l’àmbit artístic, com de l’humanístic i del científic, ja que de moment hi podem trobar informació sobre més de 250.000 obres pertanyents a 45 museus, i està previst que, ben aviat, s’incorporin noves dades de la resta de museus (fins un total de 107) que contribueixen a aquest procés d’informatització dels seus fons.

Per trobar informació sobre un objecte o bé sobre una obra determinada, podem fer una cerca avançada si coneixem algunes dades al respecte, però si volem fer una visualització més global podem recórrer a la cerca:

- Per museu

- Per objecte

- Per autor

Per part de l’equip responsable de la coordinació de les proves de Biologia a les PAU, s’han fet públics els exàmens d’aquesta matèria en la convocatòria d’incidències corresponent al juny del 2010, així com la seva correcció. Concretament es poden consultar els següents documents:

- Examen (en format pdf)

- Correcció detallada de l’examen

Amb el nom de Revista de Ciències, el professorat del Departament de Ciències Naturals de l’IES Josep Miquel Guàrdia, a Alaior (Menorca), manté des de fa un cert temps, un blog en el qual comenten diferents aspectes i notícies relacionades amb el món científic i la seva actualitat. Però, dins del blog, hi podem trobar una pàgina que considero molt interessant com a eina de reforç i ajuda en l’ensenyament de la Biologia de Batxillerat. S’anomena Llibre de Biologia per 2on de Batxillerat, i consta d’una recopilació de materials propis i/o de diversos autors, incloent diferents apartats dels quals us voldria destacar els següents:

- Apunts: Bioelements i biomolècules inorgàniques, Glúcids, Lípids, Proteïnes, Enzims, Àcids nucleics, La cèl.lula, Metabolisme, Fotosíntesi, Fotosíntesi (amb animacions), Conceptes de Genètica, Lleis de Mendel, Genètica molecular, Microbiologia, Virus, Microorganismes, Immunologia.

- Animacions (amb la corresponent explicació): Genètica molecular, Replicació del DNA, Transcripció i traducció, Enginyeria genètica, Cicle cel.lular, mitosi i meiosi, Microbiologia, Immunologia, Metabolisme.

- Presentacions: Àcids nucleics, La cèl.lula, Sistema immunitari.

- Resums esquemàtics: Biologia de segon, Microbiologia.

Per tal de facilitar l’ensenyament i l’aprenentatge de l’estadística a l’ensenyament secundari, l’Institut d’Estadística de Catalunya, posa a l’abast del profesorat i alumnat (tant d’ESO com de Batxillerat), un portal anomenat aprenestadistica.gencat.cat, en el qual s’hi poden trobar 25 activitats didàctiques que utilitzen dades reals sobre diferents aspectes del nostre pais, de tota Espanya, i d’Europa. Cadascuna d’aquestes activitats explica com s’ha de fer el plantejament, quin és el seu àmbit i l’objectiu, així com quin són els conceptes estadísticis que s’hi tracten, i quin és el nivell al que s’adreça i un temps indicatiu pel seu desenvolupament.

Si bé es tracta d’un portal d’ús lliure i gratuït, és interessant fer el registre com a usuari ja que, d’aquesta forma, l’alumnat pot guardar l’activitat i continuar-la des de casa seva (us recomano que consulteu l’apartat de “com s’ha d’utilitzar el web”).

Per fer les activitats es disposa d’un Glossari estadístic i un Glossari temàtic, amb definicions i animacions que permeten recordar i entendre els diferents conceptes utilitzats.

Les activitats s’han distribuit en un total de 5 aspectes temàtics, tal com us poso a continuació remarcant alguns dels apartats indicats pel nivell de Batxillerat:

- Serveis

- Demografia

- Societat (probabilitat i atzar)

- Economia (mitjana, mediana i desviació estàndard)

- Medi ambient (percentatges i mesures de dispersió)