El professor Michael Ritter de la Universitat de Wisconsin Stevens Point, és l’autor de The Physical Environment, que es presenta com una introducció a l’estudi de la Geografia Física i que, en realitat és un molt bon llibre de text que es pot consultar on-line, i permet la seva utilització com a material complementari en classes de Ciències de la Terra i medi ambient i/o de Geografia. Per treballar aquesta obra us recomano que primer consulteu una espècie d’introducció que explica com utilitzar els diferents mitjans interactius que hi trobareu, i després ja podeu anar a l’apartat que més un interessi d’entre els següents:
- Elements fonamentals de la Geografia física (mapes, sistemes de localització,…)
- El sistema Terra (tipus de sistemes, cicles biogeoquímics,…)
- Estructura i materials de la Terra (processos geològics, el cicle geològic,…)
- Tectònica (tectònica de plaques i deriva continental, terratrèmols,…)
- Processos volcànics (tipus de volcans, riscos volcànics,…)
- Meteorització, erosió i transport de materials
- L’atmosfera (l’efecte hivernacle i l’escalfament global, capes de l’atmosfera,…)
- Energia i radiació (la naturalesa de la radiació, balanç de la radiació i de l’energia en el sistema Terra,…)
- La temperatura de l’aire
- Acció geològica del vent
- Circulació atmosfèrica i oceànica (la pressió atmosfèrica, ciclons i anticiclons, els fenòmens de “El Niño” i “La Niña”,…)
- La humitat atmosfèrica (el cicle hidrològic, distribució de les precipitacions,…)
- Fenòmens meteorològics (mapes del temps, riscos meteorològics,…)
- Sistemes climàtics (tipus de climes, mapa interactiu de climogrames, el canvi climàtic,…)
- La hidrosfera (aigües subterrànies, aigües superficials, el balanç hídric,…)
- Sistemes fluvials (acció geològica dels corrents d’aigua,…)
- Sistemes glacials (acció geològica de les glaceres,…)
- Sistemes oceànics i costaners (els oceans, acció geològica del mar,.)
- Els sistemes del sòl (processos de formació d’un sòl, tipus de sòls,…)
- Biogeografia (els sistemes ecològics, la successió ecològica, biomes,…)
Comparteix-lo
Per tal de promoure la comunicació entre les persones que es dediquen a la recerca científica i el professorat de les matèries de ciències, EIROforum (associació de vàries organitzacions intergovernamentals de recerca) publica la revista Sience in school, en la qual es poden trobar articles de Biologia, Ciències de la Terra, Medicina, Matemàtiques, Enginyeria, Física i Química. Aquests articles estan escrits en les diferents llengües europees amb un clar predomini de l’anglès, però també en podem trobar alguns escrits en castellà i en català. De moment s’han publicat 7 números de la revista amb una periodicitat quasi trimestral:
- nro 1 (primavera 2006)
- nro 2 (estiu 2006)
- nro 3 (hivern 2006)
- nro 4 (primavera 2007)
- nro 5 (estiu 2007)
- nro 6 (tardor 2007)
- nro 7 (hivern 2007)
Comparteix-lo
Com que sembla que ben aviat caldrà donar classes en anglès, crec que és bo anar provant diferents eines que facilitin fer les explicacions en aquesta llengua i, per això, us proposo fer una ullada a una sèrie de tutorials animats de Biologia que ha publicat l’empresa americana Sumanas Inc. A més a més, si teniu dificultats en la correcta traducció d’alguns termes, podeu consultar el “Vocabulario ingles-español de bioquímica y biología molecular” que també us permet fer consultes on-line. Podeu trobar animacions de diferents temes, però crec que les més útils per l’ensenyament de la Biologia de Batxillerat, són les següents:
- Citologia: evolució dels orgànuls cel·lulars, transport de proteïnes a través de la membrana, fase lumínica de la fotosíntesi, mitosi, meiosi.
- Genètica mendeliana: segregació independent dels gàmetes, diversitat dels gàmetes.
- Genètica molecular: estructura de l’ADN, traducció de l’ARNm, poliribosomes, secreció de proteïnes, tècniques de recombinació genètica en bacteris, l’operó lac, construcció d’un genoma, l’experiment Meselson-Stahl, tecnologia del xip d’ADN.
- Reproducció: cicle ovàric, la fecundació “in vitro”, el test de l’embaràs, cicle vital d’una molsa, cicle vital d’una angiosperma, cicle vital del VIH.
- Ecologia: relacions predador-presa, biogeografia.
- L’impuls nerviós: la sinapsi, potencial d’acció, l’arc reflex.
Comparteix-lo
Un altre material educatiu premiat l’any 2007 per part del Ministeri d’Educació i Ciència, és obra de Luis Ignacio García González, professor de Física i Química de l’IES Juan A. Suanzes d’Avilés (Astúries) i que, amb el nom de “Dinámica. Leyes de Newton“, tracta de continguts de la matèria de Física pels nivells de Segon Cicle d’ESO i Batxillerat. Aquest professor (que ja va obtenir el primer premi del CNICE pel seu material educatiu “Ondas“, molt útil per l’aprenentatge del moviment ondulatori a nivell de Batxillerat) presenta, en el seu nou treball premiat, una sèrie de continguts interactius que van acompanyats de pràctiques en un laboratori virtual i activitats d’autoavaluació. Després de consultar la guia didàctica i/o la guia de l’alumne, podeu entrar en els diferents apartats com són:
- Forces i accions
- Lleis de Newton
- Forces de fregament
- Sistemes no inercials
- Laboratori de dinàmica
- Laboratori de fregament
- Qüestionaris d’autoavaluació (forces i accions, lleis de Newton; forces de fregament, sistemes no inercials)
- Enllaços a pàgines web (forces i accions, lleis de Newton; forces de fregament, sistemes no inercials)
Comparteix-lo
Un dels països en els que es dóna més importància a la Geologia aplicada és Xile, ja que així s’intenta aprofitar de manera més racional l’explotació dels recursos miners. És per això que considero interessant consultar els “Apuntes de Geología General” que han publicat els professors Wolfgang Griem i Susanne Griem-Klee, del Departament de Geologia de la Universitat d’Atacama. En ells hi podeu trobar una sèrie de gràfics i animacions que complementen les explicacions, i que poden ser útils pels ensenyaments de Ciències de la Terra i medi ambient i de Geologia, tenint en compte que els seus destinataris són a nivell de primer curs universitari. Els apunts estan estructurats en els 13 capítols següents:
- Introducció
- L’univers, la Terra, Sismologia
- Mineralogia
- El cicle geològic
- Les roques ígnies
- Les roques sedimentàries
- Les roques metamòrfiques
- Tectònica de plaques
- Geologia històrica
- Geologia regional d’Atacama (Xile)
- Estratrigrafia. Confecció de talls i mapes geològics
- Geologia estructural
- L’atmosfera
- Geologia econòmica
Comparteix-lo
Els professors Juan Luis Arroyo i Juan Antonio Gallego, són els autors de la pàgina-web “Física y Química“, en la que podem trobar un ampli recull d’exercicis, problemes i qüestions, tant de Física com de Química que, en la major part dels casos, venen acompanyats de la corresponent solució. A més a més, entre d’altres apartats, presenten una sèrie d’activitats de Física, que es poden fer a l’aula a partir de fotografies estroboscòpiques i que considero molt interessants. També hi ha una selecció de Selectivitat de Física (50 problemes amb la seva resolució), i de Selectivitat de Química (més de 200 problemes i qüestions degudament solucionades). Respecte al recull d’exercicis i problemes de les 2 matèries, està estructurat de la manera següent:
- Física general (500 tests resolts)
- Física per temes (Vectors, Cinemàtica I, Cinemàtica II, Dinàmica del punt I, Dinàmica del punt II, Dinàmica de rotació, Dinàmica de sistemes, Treball i energia, Camp gravitatori, Camp electrostàtic, Electromagnetisme, Ones i moviment harmònic simple, Inducció electromagnètica, Termodinàmica, SOLUCIONS)
- Formulació química inorgànica: bloc 1 (respostes), bloc 2 (respostes), bloc 3 (respostes), bloc 4 (respostes), bloc 5 (respostes), bloc 6 (respostes), bloc 7 (respostes)
- Formulació química orgànica: bloc 1 (respostes), bloc 2 (respostes), bloc 3 (respostes), bloc 4 (respostes), bloc 5 (respostes), bloc 6 (respostes), bloc 7 (respostes)
Comparteix-lo
